반응형 교육정책2 AI 디지털 교과서, 예산 낭비인가? 교사와 학부모의 우려 AI 디지털 교과서(AIDT) 도입 논란: 교사와 학부모의 우려교육부가 내년부터 본격적으로 도입을 추진 중인 AI 디지털 교과서(AIDT)에 대해 현장 교사들은 실효성에 의문을 제기하며 “예산 낭비”라는 비판을 쏟아내고 있습니다. 서울교사노조가 진행한 설문조사에 따르면, 교사들은 AIDT의 차별성과 활용성에 대해 부정적인 평가를 내렸습니다. AIDT에 대한 교사들의 평가개별 맞춤형 교육 구현 여부: 1.9점(5점 만점)으로 낮은 평가를 받았으며, 교사 50%가 최저점인 ‘1점’을 부여했습니다.기존 디지털 교과서와의 차이: 47%의 교사가 “몇 가지 기능을 추가한 것에 불과하다”고 답변, 45%는 “큰 차이가 없다”고 응답했습니다.AIDT의 성격: 83%가 AIDT를 “보조학습자료”로 인식했으며, “교과서.. 2024. 12. 11. 디지털 교육 시대, AI 교과서가 초래할 미래는? AI 디지털 교과서 도입 논란: 학생은 실험대상인가?2025년 도입 예정인 AI 디지털 교과서를 둘러싼 논란과 해외 사례를 바탕으로 국민들의 우려를 살펴봅니다. 1. AI 디지털 교과서 도입과 국민 청원2025년 AI 디지털 교과서 도입을 유보해달라는 국민 청원이 5만 명 이상 동의를 얻으며 화제가 되고 있습니다. 청원 내용은 디지털 기기가 아동 및 청소년의 뇌 발달에 악영향을 미칠 수 있다는 우려와 아날로그 교육 방식의 재도입 요구입니다. 2. 국민 우려와 홍보 문제이주호 장관은 국민들의 인식 부족과 홍보 부족을 원인으로 지적했지만, 과거 사대강 사업 사례와 비교해 단순 홍보 문제가 아님을 강조하는 의견도 나왔습니다. 3. 해외 교육 사례해외에서는 디지털 기기 사용을 제한하는 사례가 다수 존재합니다. .. 2024. 12. 4. 이전 1 다음 반응형
